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航天科技四院7414厂学习教育落实见效侧记
来源:中国航天报     日期:2026年06月18日    字体:【】【】【

自树立和践行正确政绩观学习教育启动以来,航天科技集团四院7414厂党委精心组织、高效推进,严格对标四院党委“一计划、三统筹、五清单”工作机制,紧密结合工厂发展实际与中心工作,探索构建“5+5+4”特色工作体系,将学习教育与完成年度目标任务、与推动“十五五”开好局紧密结合,引导党员干部以学促干、以干践学,切实把学习教育成果转化为推动企业高质量发展的具体举措、实干成效。

锚定方向

紧扣“五个托底”校准政绩坐标

7414厂党委以不断夯实“五个托底”根基为具体工作导向,分别制定专项实施方案,明确底线目标与保障措施。

该厂梳理出16类质量不托底问题,确定35项质量托底工作项目,全面提升全过程全周期质量保证能力,以“质量托底”擦亮强军底色。

同时,该厂精准统筹科研生产任务,持续深化生产管理创新,推动科研生产由“任务攻坚”向“能力攻坚”转型,以“能力托底”锻造核心本领。

此外,该厂常态化开展警示教育,紧盯关键岗位、重点领域强化监督执纪问责,营造廉洁军工良好政治生态,还将作风建设考评结果纳入领导人员绩效考核体系,切实发挥目标导向、问题导向及结果导向的协同作用。

通过深化双重预防机制建设,强化智慧化监管水平,该厂以“安全托底”筑牢发展屏障,统筹抓好生产、保密、保卫等大安全工作,全方位提升本质安全水平。

闭环推进

抓实“五个环节”确保不走过场

围绕学、查、改、建、开五大关键环节,7414厂党委系统谋划重点任务,确保学习教育环环相扣、步步深入。

该厂坚持领导带头学、全员覆盖学、专题研讨学相结合,通过党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等多种形式,深入学习领会关于树立和践行正确政绩观的重要论述、决策部署,引导党员干部深刻把握核心要义、实践要求。

围绕“查”和“改”,该厂聚焦政绩观偏差、履职尽责不到位、工作作风不扎实等问题,精准查找短板不足,建立问题清单、明确责任主体,并制定26项具体整改措施,实行台账式管理、销号式落实,切实解决制约工作发展、影响履职成效的实际问题。

在“建”上求长,在“开”上求广,该厂通过监督检查排查梳理制度管理相关问题,立足长效长治开展修订完善工作,从根源上防范政绩观偏差问题,依托“我是主人我当家”“我为群众办实事”等特色工作平台,畅通群众监督评价渠道,确保群众诉求有回应、工作成效有检验。

学用结合

深化“四个融合”激活干事动能

7414厂党委立足发展大局,坚持学思用贯通,以深化“四个融合”为实践路径,推动学习教育与中心工作同频共振、同向发力。

该厂持续开展科研生产党委监督工作,制定14项党委督办事项,为生产任务高效推进提供坚实政治保障,通过领导人员年度目标任务分解表、履职尽责实绩表、作风建设半年度工作实绩总结及评价表“三张表”量化标准、细化责任,以考评倒逼担当、以实干锤炼作风。

该厂把学习教育与“三赛一亮”党员先锋岗争创活动相融合,引导广大党员赛质量、赛效率、赛成本、赛服务,在岗位价值创造中践行正确政绩观。今年第一季度,该厂选树先进典型18人,树立了崇尚实干的鲜明导向,营造了奋勇争先的浓厚氛围。

随着学习教育深入开展,该厂干部职工的担当意识和实干精神显著增强,各项工作呈现出稳中有进、进中提质的良好态势。该厂生产车间聚焦主责主业攻坚克难实现生产效率与产能双提升,一型壳体生产效率提升50%,一型产品产能提升3倍以上。

同时,该厂航天技术应用产业市场开拓力度不断增强,工艺标准化落地成效显著,工艺文件问题数持续压降,全员质量意识显著增强,产品超差数量较去年同期降低20%以上,产品质量可靠性、稳定性全面提升。这些实实在在的成绩,彰显了该厂学习教育的扎实成效。

林玉兰

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